Actividades unidad 2

 

Bienvenidos a la Unidad 2!

   

Nos encontramos nuevamente! En esta nueva unidad vemos a la lengua desde una nueva perspectiva, vamos a estudiarla desde la sociolingüística que estudia la relación entre lengua y sociedad tomando aportes de la sociología y la lingüística.

Empecemos!!

Comencemos por los objetivos....

1) Pensar sobre la lengua y sus características

Pensamos en esta unidad como la lengua se ve influida por la Sociedad, como se establece una relación entre variables sociales y variables de la lengua, como las comunidades la utilizan para imponerse en las sociedades y como pueden desaparecer si desaparece una lengua

2) Conocer las características de la comunicación lingüística 

Vimos los Registros que se usan según la situación de comunicación estos se dividen en formal e informal. 

Existen diversos aspectos que interactúan en toda situación de comunicación y son Campo (tema de la conversación ), Tenor (relación de los hablantes; simétrica/asimétrica), Modo (canal). 

3) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación:

 Conocimos las ciencias del lenguaje en la anterior unidad, pero en aquí observamos como entra en acción la Sociolingüística, en relación con la lengua. Vimos sus nociones y logramos entender mucho mas  el lado social que posee la lengua

4) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas:

Nosotros como futuros Comunicadores Sociales debemos conocer y comprender todos los usos lingüísticos y ser respetuosos, sin discriminación, ni clasificación, ni cosificación y mucho menos Prejuicios lingüísticos sino que debemos emplear y promover lo que llamamos Conciencia Lingüística

5) Producir textos propios del ámbito comunicacional

Nosotros en todas las unidades al elaborar un Blog hacemos dichas producciones, en esta oportunidad hicimos nube de palabras y glosario en grupo. 

       ¿ Qué preguntas surgieron? Las responderemos tipo twits.......

¿Cómo influye lo social en la lengua?  

En la sociedad hay diferencias (eco. y culturales) que generan acciones distintas en los grupos que conforman la sociedad y todo eso esta reflejado en la lengua. Con los distintos grupos la Sociolingüística  establece relaciones entre variables sociales (ej: edad, ocupación, género)  con variaciones de la lengua.

¿Y el poder?

Se cree que hay culturas privilegiadas y otras inferiores da como resultado el Racismo Lingüístico, todas generan Lexicultura: términos que sirven para hablar de otras culturas léxicos peyorativos.

Da lugar a un Sexismo lingüístico no se comparte el poder entre hombre y mujer, ya que el varón se impone ante los demás géneros.

Veamos ahora los temas de esta unidad que se relacionan con otros de distintas unidades

Si bien vimos en esta unidad a la lengua desde una perspectiva intersubjetiva, desde el punto de vista social, dicho tema se relaciona con otros de otras unidades como por ejemplo de la Unidad 3, donde se pone en acción la lengua en relación a la comunicación,  con la perspectiva sistémica de la Unidad 4 , también con la anterior  Unidad, la 1 donde vimos la  lengua desde una perspectiva semiótica y a su vez con el llamado Documento Z donde la lengua habla de si misma a través del tiempo.

Pongámosle un poco de humor combinando los memes con la Unidad 2!!

Ahora vamos a retomar el mapa mental de las ciencias del lenguaje, teniendo en cuenta los temas de la nueva unidad y las devoluciones  del profesor de la anterior unidad...

https://www.mindomo.com/mindmap/4bcce2db6855442c98275dc6387a3baf

Nube de Palabras y Glosario (en grupo) para integrar mejor los nuevos temas....

 Oriana Nadín:  https://oriananadin.blogspot.com/?m=1

Marcos Noriega:https://linguisticamn.blogspot.com/2021/05/unidad-2.html

Cielo Martínez:https://linguisticamartinezcantaloube.blogspot.com/

                                                                        Glosario

   

                                                            

Ufff cuánta información!! Aprendimos muchísimo en esta unidad! Gracias por leerme  y espero que hayan aprendido tanto como yo!

Terminamos por ahora!! Hasta la próxima unidad!!